清北博士的盡頭是深圳中學(xué)？
有網(wǎng)友戲稱：“宇宙的盡頭是編制”、“深圳中學(xué)，14億人的共同夢(mèng)想”，更有甚者表示，“深中都可以出期刊了，分分鐘SCI級(jí)別。被「盯上」的K12老師：合規(guī)教師擁抱體制，違規(guī)教師堅(jiān)守老路
被監(jiān)管盯上的K12老師“雙減”之后的去向不外乎有兩種：一是做一名“合規(guī)”的K12老師；二是做一名“違規(guī)”的K12老師。20年狂攬16個(gè)，量產(chǎn)諾獎(jiǎng)的日本，居然留不住頂尖科學(xué)家？
日本幾乎以每年獲得1枚諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的速度，令國(guó)際社會(huì)驚羨不已。是日本教育塑造了這一成功嗎？日本出現(xiàn)諾獎(jiǎng)井噴現(xiàn)象的深層原因是什么？別啥事兒都嚷嚷內(nèi)卷，碩博士競(jìng)聘中學(xué)老師不是悲哀
那些認(rèn)為碩博士當(dāng)中學(xué)老師是“高射炮打蚊子”的人，首先是把基礎(chǔ)教育當(dāng)成了蚊子。但其實(shí)，中小學(xué)基礎(chǔ)教育甚至學(xué)前教育，其重要性不比高等教育低。精銳教育疑似倒閉，員工墊付退費(fèi)額500萬(wàn)元
盡管“雙減”過(guò)后，精銳教育信誓旦旦稱其資金充沛，將向素質(zhì)教育、家庭教育、托管業(yè)務(wù)等方向轉(zhuǎn)型，但在現(xiàn)實(shí)面前，也只能淪為泡影。印度教育科技巨頭Byju新一輪融資3億美元，估值達(dá)到180億美元
Byju公開(kāi)表示，新一輪資金將用于拓展其國(guó)際業(yè)務(wù)并積極探索并購(gòu)機(jī)會(huì)。上市公司CEO哭訴：已傾家蕩產(chǎn)，愿來(lái)生不再創(chuàng)業(yè)
張熙在朋友圈中說(shuō)：“一心做教育，但確實(shí)投資擴(kuò)張?zhí)^(guò)激進(jìn)和疏于投資及財(cái)務(wù)管理，特別是巨人的收購(gòu)是我的滑鐵盧，導(dǎo)致今天的局面?！?/div>被“減”掉的輔導(dǎo)老師，都去哪了？
當(dāng)資本裹挾著K12教育快跑的同時(shí)，輔導(dǎo)老師是被鞭打著奔跑的一群人。講課之外，他們還承擔(dān)著繁重的續(xù)課任務(wù)。為了完成這些任務(wù)，老師不得不將工作滲透進(jìn)日常生活的點(diǎn)滴中，精心打磨話術(shù)，時(shí)刻保持耐心，像一直插著...教育行業(yè)九大發(fā)展趨勢(shì)
2021年，國(guó)家印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，意在減輕教育焦慮和促進(jìn)生育意愿，校外學(xué)科類教培企業(yè)因此受到較大沖擊，如好未來(lái)、新東方等教培企業(yè)的股價(jià)在過(guò)去半年下跌了...多玩家入局，教育信息化真的好做嗎？
“雙減”時(shí)代的來(lái)臨，令眾多教培從業(yè)者措手不及。校內(nèi)教育的地位愈加凸顯，不少企業(yè)加碼布局教育信息化。校內(nèi)教學(xué)、管理全面升級(jí)的浪潮中，教育信息化的機(jī)會(huì)來(lái)了嗎？教育公平普惠的趨勢(shì)下，教育信息化是門好生意嗎？...學(xué)科培訓(xùn)會(huì)消失嗎？
以當(dāng)前機(jī)構(gòu)試圖轉(zhuǎn)型瞄準(zhǔn)的賽道來(lái)看，各大小機(jī)構(gòu)已經(jīng)在多個(gè)領(lǐng)域嚴(yán)重“撞車”，基本集中在素質(zhì)教育、成人教育和智能硬件這三大板塊。在線教育“入冬”兩月，轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)天花板有多高？
如今，素質(zhì)教育、成人職業(yè)教育、出海和進(jìn)校，成為了各大在線教育公司轉(zhuǎn)型的選擇。俞敏洪要和薇婭搶飯碗
俞敏洪放話做直播，目前更多是“口嗨”，新東方暫時(shí)還沒(méi)到俞敏洪要去做直播的地步。我在縣城當(dāng)老師
相比大城市的家長(zhǎng)們被迫放棄“雞娃”，更多鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子們往往會(huì)迫于家庭環(huán)境和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)水平而選擇不做額外的課外補(bǔ)習(xí)。雙減過(guò)后：一年省下20萬(wàn)，但家長(zhǎng)真的能躺平嗎？
盡管家長(zhǎng)們?cè)陔p減之后做出了不同選擇 ，只要高考尚且存在，家長(zhǎng)們的心就始終還懸掛著。香港高?！皝?lái)了”
十多年前，香港高校被內(nèi)地“尖子生”放在與清華、北大的天秤上對(duì)比。今天，“港”字頭的光環(huán)仍然沒(méi)有完全失去。年費(fèi)用十幾萬(wàn)，我還是將孩子送去了民辦學(xué)校
近日教育部發(fā)布新通知明確規(guī)定，禁止民辦學(xué)校提前進(jìn)行招生考試、禁止民辦學(xué)?？缡 ⒖绲貐^(qū)招生，以及禁止民辦學(xué)校招收學(xué)霸級(jí)別的學(xué)生。2021，莫愁天下無(wú)知己，前路更有識(shí)君人
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，教育成果影響就業(yè)結(jié)果，就業(yè)則影響收入，收入則影響著住房、醫(yī)療、生育、養(yǎng)老等方方面面。STEAM教育機(jī)器人廠商LANDZO藍(lán)宙科技，完成Ａ輪1.89億元融資
據(jù)披露數(shù)據(jù)顯示，2019年藍(lán)宙家庭端AI機(jī)器人和玩具業(yè)務(wù)營(yíng)收3000萬(wàn)，2020年已經(jīng)突破２億多營(yíng)收，一年增長(zhǎng)近８倍。
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